Mon enfant traîne ou s'oppose dans les les routines du quotidien

Il n'est pas rare d'observer que votre enfant traîne ou s'oppose à effectuer certaines tâches du quotidien, que ce soit se préparer le matin, prendre son bain ou même s'installer à table. Ce comportement peut être frustrant et déstabilisant pour les parents. Dans cet article, nous allons explorer les causes de cette résistance, les aspects développementaux, et comment réagir face à ces comportements. 

Pourquoi mon enfant traîne ou s'oppose-t-il ?

Comprendre les raisons derrière ce comportement est essentiel pour trouver des solutions adaptées. Plusieurs facteurs peuvent expliquer pourquoi un enfant peut traîner ou s'opposer :

• Recherche d'autonomie : À mesure qu’ils grandissent, les enfants cherchent à affirmer leur indépendance. Cette quête d'autonomie peut se manifester par une opposition face aux routines établies. Ils veulent être acteurs de leurs choix et cela peut se traduire par des refus ou l’évitement de certaines tâches imposées. 
• Émotion et fatigue : Les enfants sont très sensibles à leurs émotions et à leur niveau d'énergie. Un enfant fatigué ou stressé peut avoir du mal à se concentrer sur les tâches quotidiennes. La résistance peut alors être une manière d'exprimer son malaise.
• Ennuyeux ou répétitif : Les routines peuvent devenir monotones pour les enfants. Ce qui est habituel pour un adulte peut sembler ennuyeux pour un enfant. Ils peuvent chercher à s'amuser ou à sortir de la monotonie.
• Besoin de contrôle : Les enfants souhaitent souvent avoir le contrôle sur leur environnement. S'opposer aux gestes du quotidien peut être leur façon de reprendre ce contrôle.

Les aspects développementaux par âge

De 2 à 4 ans : l'affirmation de soi

À cet âge, l'enfant commence à développer sa personnalité et son autonomie. Il peut s'opposer aux routines en affirmant son désir de choisir. Par exemple, il peut vouloir décider lui-même de la couleur de son t-shirt ou du temps qu'il veut passer à jouer avant de se préparer pour le dîner.

Témoignage : Laura, maman de Jules, 3 ans

« Jules a souvent des crises au moment de se préparer pour aller à la crèche. Au lieu de le forcer, j'ai commencé à lui donner des choix. Par exemple, "Préféres-tu porter ce t-shirt bleu ou celui avec les dinosaures ?" Cela l'aide à se sentir plus impliqué. »

De 4 à 6 ans : le test des limites

Les enfants de cet âge aiment explorer les limites. Ils peuvent s'opposer à des gestes simples comme se laver les mains ou mettre leurs chaussures. Ce n'est pas un manque de respect, mais plutôt une façon de tester leur environnement.

Témoignage : Thomas, papa de Léa, 5 ans

« Léa s'opposait toujours à l'heure du coucher. J’ai réalisé qu’elle avait besoin de plus de contrôle sur sa routine du soir. Maintenant, nous avons un petit rituel où elle choisit une histoire à lire. Cela rend le moment plus agréable pour elle et pour moi. »

De 6 à 8 ans : la prise de conscience sociale

À partir de 6 ans, les enfants développent une conscience sociale plus aiguë. Ils peuvent résister aux routines pour s'opposer aux attentes sociales qu’ils perçoivent à travers les comportements de leurs parents qu’ils arrivent maintenant à mieux décrypter . Ils ont un fort sentiment d’indépendance et cherchent un maximum d’autonomie. 

Témoignage : Emilie, maman de Maxime, 7 ans

« Maxime n’aimait pas faire ses devoirs après l’école. Je l’ai encouragé à choisir un moment qui lui convenait le mieux, même si ça signifiait un peu de flexibilité de ma part. Cela l’a aidé à mieux gérer ses responsabilités. »

Comment réagir face à la résistance ?

Écoutez et observez

Lorsque votre enfant traîne ou s'oppose, il est essentiel de l'écouter. Parfois, il suffit d'une conversation simple pour comprendre ce qu'il ressent. Observez son comportement pour déceler des signes de fatigue, de stress ou de lassitude.

Offrez des choix

Donnez à votre enfant l'occasion de faire des choix dans ses routines. Par exemple, "Veux-tu te brosser les dents avant ou après avoir mis ton pyjama ?" Cela lui donnera un sentiment de contrôle et évitera qu’il recherche ce contrôle sur des aspects “obligatoires” du quotidien. 

Créez des routines ludiques

Transformez les gestes quotidiens en moments amusants. Par exemple, chantez une chanson pendant le brossage des dents ou créez un jeu de timing pour s'habiller rapidement. Cela peut rendre les tâches plus engageantes.

Soyez patient

Rappelez-vous que les enfants apprennent à comprendre le monde qui les entoure. La patience est la clé. Au lieu de réagir avec frustration, essayez d'aborder chaque situation comme une opportunité d’apprentissage. Chaque comportement a un sens caché. 

Établissez un emploi du temps

Avoir un emploi du temps visuel peut aider votre enfant à comprendre ce qui est attendu de lui. Utilisez des images ou des icônes pour représenter les différentes étapes de la routine quotidienne.

Valorisez les efforts

Félicitez votre enfant pour ses efforts, même s'ils sont petits. Cela encouragera une attitude positive et renforcera son désir de participer.

Conclusion

L’opposition de votre enfant face aux routines quotidiennes peut être un signe d'affirmation de soi, de besoin d'autonomie ou simplement d'ennui. En abordant cette résistance avec compréhension et créativité, vous pouvez transformer ces moments en opportunités d'apprentissage et de renforcement des liens familiaux.

Références et ressources conseillées

• “Éveiller, épanouir, encourager son enfant, la pédagogie Montessori à la maison” de Tim Seldin.
• “Eduquer sans violence” de Marine Manard.
• “Petit décodeur illustré de l'enfant en crise” de Anne-Claire Kleindienst.